Nogle børn elsker fysisk berøring - andre er mere tilbageholdende. Nogle børn vil helst være lige ved siden af den voksne og have tæt kontakt med hende - andre udforsker ret tidligt omverdenen helt på egen hånd.
En bekymring kan opstå, fordi et barn for eksempel græder ofte og længe, er trist, trækker sig tilbage fra kontakt med andre børn eller voksne eller har en pågående kontaktform.
Metodehåndbogen præsenterer en række eksempler på, hvordan praktikere gennemfører projekter eller mindre tiltag, der fremmer den sociale trivsel blandt børn og styrker børnefællesskaber.
Når nogle børn græder meget, er det grundlæggende fordi de er utrygge. Alle børn skal hjælpes til at blive trygge, og der er ingen færdig opskrift på, hvad der skal til.
De fleste børn trives godt langt det meste af tiden i deres daginstitution, men nogle børn trives mindre godt i kortere eller længere perioder. Hvad er det de udtrykker, hvordan kan vi forstå dem?
